Harvard Summer School

Harvard Comencement
Date taken: 1961
Photographer: Alfred Eisenstaedt
© Time Inc.

Igen i år afholder Nordisk Institut i samarbejde med Harvard University en sommerskole i Viking / Old Norse Studies her i Nobelparken.
Sommerskolen løber over fire, ret intensive, uger; og den har igen i år deltagelse af knap 10 kursister fra Harvard.

Selvom antallet af deltagere ikke er højt, er både institut og fakultet meget glade for dette samarbejde med Harvard.
Det er også et velplanlagt arrangement. Pernille fra Nordisk laver - sammen med Stephen fra Harvard - et stort forarbejde, inden kursisterne ankommer.
Det medfører også, at der er en aftale om en times biblioteksintroduktion den første eller anden dag på kurset, hvor jeg har kursisterne på biblioteket. Ydermere har Pernille allerede sørget for at kursisterne, inden kursusstart, har fået adgangskort til bibliotek og brugerrum; de er oprettet som brugere på netværket, og har fået printkonto; og endelig er de allerede oprettet som lånere i bibliotekssystemet.

Det gør tilværelsen meget enklere for alle parter. Jeg kan nøjes med at vise dem, hvordan deres adgange fungerer i praksis; gennemgå kataloget og databaselisten; og give dem en kort rundtur i biblioteket, så de ser Nordisk samling, kopirum og printere, samt deres egen semesterhylde.
Det sværeste er helt klart at forklare dem de forskellige udlånssystemer på bibliotekerne: At de selv skal hente og udlåne hos os; mens de skal bestille og afhente dagen efter på SB.

Samlet set er det dog en rigtig hyggelig og inspirerende time med kursisterne. De er både levende og interesserede - og helt klart vante biblioteksbrugere.

PhD kursus forår 09 evaluering

I sidste uge mødtes vi 5 undervisere på PhD-kurserne til en evaluering af forårets kursus.

Phd Exams
Date taken: May 1951
Photographer: Mark Kauffman
© Time Inc.

Udgangspunktet var at vi havde haft ca. 30 nye PhD'ere som målgruppe. Heraf ville omkring de 20 gerne på kurset; men for cirka halvdelen passede kursusdagene ikke i deres program. Denne gang havde vi brugt en hel del kræfter på en dialog med de studerende, med henblik på at finde brugbare datoer.

Til gengæld havde det noget større hold denne gang, givet os problemer med workshop-strukturen, der havde fungeret så fint på de mindre hold sidste år.

Vi diskuterede flere forskellige løsningsmodeller, hvor vi både kunne tilbyde kursus til alle interesserede, og samtidig give en optimal og varieret undervisningssituation på kurset.

Vi endte med at lægge os fast på at prøve en model, hvor vi dels skærer kursusdagene ned til to; og dels simpelthen dublerer kurset.

Den overordnede model for efterårets kursus bliver hermed:

1. kursusdag bliver på 6 timer (9-15), hvor vi vil gennemgå kerneelementerne for kursisterne: Søgestrategi og -teknik; TDNet, RefWorks; bibliografiske databaser samt citationsindekser. Alt sammen med lidt tid til hands on-træning undervejs, forhåbentlig.

Denne dag afholdes den 27. oktober, og igen den 29. oktober.

2. kursusdag bliver på 3 timer (12-15), og vil sådan set være èn lang workshop. Vi vil nok bruge den første times tid på opsamling og spørgsmål til hjemmeopgaverne; men resten af tiden vil blive brugt på kursisternes egne søgninger i relevante databaser - i en løbende sparring med de tilstedeværende fagreferenter.

Denne dag afholdes den 3. november, og igen den 5. november.

Nu hvor de nye PhD'ere har to dage at vælge imellem - både til første og anden kursusgang - håber vi at de fleste interesserede vil kunne deltage. Ved at skære lidt ned på timetallet, har vi også givet os selv mulighed for at overkomme denne dublering.

Det vil så vise sig, om denne - noget skarpe - opdeling i en "tankpasser"dag og en dag kun med workshop virker efter hensigten.