Filosofi, 2. sem. 2010

Philosopher-writer Jean Paul Sartre making a difficult point.
Photographer: David E. Scherman (May 1946)
cop. Time Inc.

Igen i år har studerende på filosofi deres første møde med biblioteket på 2. semester, afpasset med tiden for deres første, mere selvstændige opgave på Filosofisk Antropologi.
Kurset var bygget op over fuldstændig samme skabelon som sidste år, med både indhold og længde, og det blev afholdt over to dage i sidste uge - med henholdsvis 12 og 20 deltagere.

Akkurat som sidste år er programmet meget presset - og med de samme fokuspunkter: En forlænget opstart fordi så mange ikke har brugt AUs netværk før, og først skal oprettes; og et meget koncentreret forløb i den anden time, hvor fire forskellige emner skal nås (opsamling på katalog, bibliotek.dk, JStor og Phil. Index).

Når jeg alligevel holdt fast ved modellen, så er det jo fordi at det er det eneste skemalagte møde jeg har med filosofferne før specialet (hvor jeg har de studerende på Idehistorie til tre undervisningsgange før specialet), så jeg vil så gerne omkring alle de væsentlige emner - og vi når jo også det hele, inklusive spørgsmål m.m!

Nyt i forhold til tidligere år var at jeg - efter aftale med underviser - meget direkte kunne fortælle dem om de krav og forventninger man fra faget havde til deres litteratursøgning til den kommende opgave, og hvordan min undervisning ville adressere det.
Det fungerede godt. Jeg kunne henvise til det i løbet af undervisningen, og de kunne forholde sig direkte til det i deres tilbagemeldning til mig ved afslutningen.
Andet nyt var at de i den bundne opgave i tredie time (hvor vil du finde information om begrebet Libertarianisme?) havde søgt i katalogen, JStor, Stanford og andre gode kilder. Jeg måtte selv bringe Google og Wikipedia op, for at kunne fortælle det jeg ønsker at sige om søgninger i disse kilder!

Det er - som sagt - et hårdt program, men begge hold var positive og aktive lige til det sidste.