Bibliotekaren i FC forår 2011

Cheer leaders teaching incoming freshmen songs and yells at University of the South.
Location: Sewanee, TN, US
Date taken: 1940
Photographer: Alfred Eisenstaedt
cop. Time Inc.

Med evalueringsmødet i januar i år afsluttedes forsøget med at lade bibliotekaren deltage i fagkurser med tilstedeværelse på undervisningsplatformen.
Vi er nu gået i normal drift, hvor tilbuddet om "bibliotekaren på FC" er åbent for alle; baseret på de erfaringer vi har samlet sammen, og samtidig selvfølgelig åben for løbende eksperimenter med form og indhold.

I det forløbne halvår har Rie fra SB , i tilgift til de kurser hun i forvejen tog sig af, også overtaget Volkmars kurser indenfor de sproglige emner.

I foråret har mine fagkurser været følgende to:

Text und Kultur I på Tysk
Kursusforløb i tysk litteratur og tekster frem til 1945 for 2. semesterstuderende.
Det er samme kursus jeg havde som indledende pilotprojekt sidste forår, så jeg havde i princippet hele "pakken" af indlæg klar til at blive lagt op i konferencen - uge for uge. I praksis skrev jeg de fleste tekster om, og flyttede om på elementer og uger. Delvis for at luge lidt ud og rette til, baseret på mine erfaringer; og delvis fordi faget havde skiftet underviser, og allerede havde haft et par undervisningsgange, inden vi fik koordineret.
I løbet af kurset havde jeg 8 indlæg i Bibliotekarens Hjørne. Jeg oplistede og beskrev i alt 13 forskellige informationsressourcer. Jeg modtog ingen henvendelser fra de studerende - hverken i konferencen eller direkte på mail. Men jeg ved at underviser, op imod opgavetiden, i konferencen mindede de studerende om at besøge Bibliotekarens Hjørne, og gøre brug af det.

Language acquisition in special populations på Lingvistik
Kursusforløb på kandidatuddannelsen. Et nyt kursus der kom i stand med en ny underviser på Lingvistik, i forbindelse med snak om kursets semesterhylde på biblioteket.
I løbet af kurset havde jeg 6 indlæg, og beskrev i alt 10 ressourcer i Bibliotekarens Hjørne. Eftersom det er på KA-delen på Lingvistik, var alt i konferencen på engelsk. Jeg modtog en henvendelse i selve konferencen, samt 6 direkte til min mail. Alle henvendelser var direkte efterspørgsel efter hjælp til egen opgave; men der var ingen henvisning eller spørgsmål relateret til mine indlæg.
Også her havde underviser både i starten og undervejs opfordret til at bruge konferencen og mig. Han havde ikke medtaget mig i evalueringen af kurset; men det var hans indtryk at mange af de studerende havde gjort brug af Bibliotekarens Hjørne.

Samlet set har jeg været tilfreds med forårets forløb. Det har været positivt at afprøve "hjørnet" på et kandidatfag, med hvad det har afstedkommet af direkte opgavehjælp.
En mangel ved forårets kurser har dog klart været det manglende besøg - bare 10 minutter - på holdet, så de studerende helt banalt kan se mig og blive bare lidt fortrolig med mig.

I efteråret forventer jeg at fortsætte med Text und Kultur på Tysk, og jeg håber at have fået åbnet op for et samarbejde med underviserne på Lingvistik. Og så vil jeg i øvrigt bringe tilbuddet op i mine kommende samtaler med de fire studieledere.