BA-workshops for Engelsk efterår 2015

Mass Sorority Chatering At Emory University Atlanta, Georgia

Photographer: Grey Villet

cop. Time Inc.

Også i år lavede jeg aftale med Engelsk om afholdelse af workshops i litteratursøgning for de studerende der skal skrive BA-opgave hér i efteråret. På Engelsk er BA-projektet hægtet op på et fagkursus: Den studerende vælger et udbudt fagkursus, og vælger emne for BA-projekt indenfor dette kursus' rammer.
I år blev der gennemført fem fagkurser - et på sprog, to på kultur og samfund, og to på litteratur. Oprindeligt bad Mathias, der fungerer som koordinator for BA-fagkurserne, om et workshop for hvert fagkursus. Det er noget af en opgave at skulle finde plads til fem workshops, når de kun kan ligge på fredage - og indenfor en forholdsvis snæver ramme af uger, hvis det skal fungere optimalt i forhold til opgaveskrivningen. Heldigvis endte vi med tre workshops - ét for hvert område - og de blev placeret med Litteratur-workshoppen i uge 43, og de to andre i uge 45.

Rent planlægningsmæssigt ser jeg på det fremlagte materiale på de fem kursers BB-sider; og vælger kilder,  og eksempler på brugen af disse kilder, udfra de emner og kilder de skal beskæftige sig med. Formålet for mig er at have noget af "falde tilbage på", hvis ikke deltagerne selv har nogle emner og spørgsmål, som jeg kan tage udgangspunkt i.
Det kan godt være lidt en udfordring, når det som her drejer sig om deltagerne fra to forskellige fagkurser. Særligt på kultur og samfundsområdet i år, eftersom det ene kursus havde "apokalypsen i amerikansk kultur" som emne; mens emnet for det andet var "nationbuilding in Canada". Ikke mange overlap mellem de to emner...
Efterhånden følger jeg mig dog så rutineret, at jeg fint kan fungere med at lade mig lede af deltagernes input - både i forhold til valg af kilder og fremvisning af deres muligheder, med udgangspunkt i de emner jeg bliver præsenteret for.

På den første workshop mødte der 18 studerende op. Med så mange deltagere bliver workshoppen ret "kateteragtig". Jeg beder stadig om eksempler fra deltagerne; men jeg følger i højere grad min plan for hvilke ressourcer, jeg ønsker at præsentere, for at være sikker på at  ramme alle med i hvert fald nogle af kilderne.
De to workshops i uge 45 havde henholdsvis 3 deltagere (sproglige emner), og 7 deltagere (kultur og samfund). På begge disse workshops er det i langt højere grad deltagerne der styrer forløbet - hvilke ressourcer de præsenteres for, og hvor detaljeret det skal foregå.
Fælles for alle tre er dog at jeg viser dem mulighederne ved at lave samsøgning i mange databaser ad gangen ved Proquest og Ebsco, som en indledende manøvre til at vælge de rigtige kilder til videresøgning. Og så forsømmer jeg aldrig en mulighed for at reklamere for vores elektroniske opslagsværker...