Lingvistik KA-rus

Truman at William & Mary University
Date taken: April 1948
Photographer: Thomas McAvoy
cop. Time Inc.

Afdeling for Lingvistik og biblioteket har for år tilbage lavet en plan for bibliotekets bidrag til fagets undervisning. Et af elementerne heri var en rusintroduktion for de kandidatstuderende på faget, hvor fokus skulle være på en repetition af fagets generelle værktøjer, parret med en introduktion til de mere specielle værktøjer.
Intentionen har været at sikre, at alle KA-studerende kunne have cirka de samme muligheder for at bruge bibliotekets ressourcer. I praksis har det dog ofte været svært at tilrettelægge fornuftigt, eftersom gruppen af studerende rækker fra egne BA'ere (der har haft tre møder med biblioteket allerede), til udenlandske studerende, der her møder et dansk bibliotek for første gang.
I de senere år har jeg da heller ikke afholdt dette bidrag fast; men mere baseret på ad hoc-aftaler.

Således også denne gang. Jeg kontaktede før sommer tutoren for KA-introduktionen på Lingvistik, og aftalte en almindelig rusintroduktion på biblioteket i deres rusuge. Til denne rusintroduktion mødte de nye, udenlandske studerende op til en rundvisning - og som afslutning herpå, opfordrede jeg dem til at kontakte mig efterfølgende, hvis de havde en ønske om en egentlig biblioteksintroduktion, så de kunne blive præsenteret for de værktøjer og ressourcer, som deres danske medstuderende i forvejen kendte.
Tutor henvendte sig da også et par dage senere med et par forslag til mulige tidspunkter for denne introduktion, og vi lavede en aftale som hun efterfølgende formidlede videre til gruppen.

På dagen mødte de samme 8 studerende op. De fik en gennemgang på en halvanden times tid af bibliotekets katalog (inkl. bestilling og skaf); fagside, encyklopædier og bibliografier; og programmet RefWorks. Gennemgangen var baseret på min overordnede plan for hvad de behøvede at høre om; men var i praksis meget styret af de studerendes input.
Det var en ualmindelig god oplevelse at tilbringe tid med en gruppe interesserede, positive - og næsten taknemmelige - udenlandske studerende. Specielt var de glade for at blive præsenteret for fagsiden og for RefWorks; og det var mit indtryk at begge dele rettede sig meget præcist mod deres behov. Derudover viser det sig også meget nyttigt at gennemgå indhold og funktionalitet i bibliotekets katalog.