Cognitive Semiotics 7. sem.

D.P. College Queen - Florida State University
Date taken: 1952
Photographer: Robert W Kelley
cop. Time Inc.

I år er det andet år, hvor jeg får lov at give et kursus i litteratursøgning for de studerende på kandidatuddannelsen under Cognitive Semiotics. Alligevel er det (næsten) ligesom at starte igen. Siden sidste år har faget måttet omlægge uddannelsen til at være dansksproget, for at kunne fortsætte med at udbyde den. Det gør, at hvor jeg sidste år havde et stort hold udenlandske studerende, der mødte et dansk universitetsbibliotek for første gang; så skulle jeg i år have et mindre hold studerende fra danske universiteter.

Det har ikke de store konsekvenser for mit undervisningsmateriale (som jeg forøvrigt har bibeholdt på engelsk. Man ved jo aldrig hvad der sker næste år...); men det betyder noget i forhold til fremmøde og vægtning af indholdet i min præsentation.

Holdet er i alt på kun 14 studerende, og heraf valgte 6 at møde frem. De fremmødte pegede netop på det, at mange kommer fra en BA på AU, som årsag til at de har valgt ikke at møde op.
Jeg talte med dem om dagens program, og fandt ud af at flere enten ikke havde haft litteratursøgningskursus overhovedet (kommer fra en professionsbachelor); eller måske havde været væk fra universitetet i nogle år - så i hvert fald de fremmødte kunne have gavn af at jeg kørte hele programmet igennem.
Det gjorde jeg så - og kom til at dvæle lidt for meget forskellige steder i forløbet, hvor jeg fik spørgsmål. I hvert fald endte det med, at de studerende kun fik omkring 5 minutter til deres opgave, og at jeg kun havde 5 minutter til en EndNote-præsentation.
Det sidste var faktisk planlagt, på basis af et ønske fra Peer; men faktisk brugte ingen af de studerende et referencehåndteringsprogram i forvejen, og de udtrykte interesse for at høre nærmere om et sådant program.

Til gengæld droppede jeg fokusgruppeinterviewet. Med kun 6 fremmødte ville det have været krukket at bede et par stykker om et sådant; og det virkede også som en dum idé at flytte hele holdet andetsteds for en snak (lokalet var optaget efter timen). først og fremmest kan jeg dog ikke regne med at 6 ud af 14 vil være repræsentative for hvad holdets behov er.
Der var dog ingen tvivl om at de havde følt sig godt behandlet i timen. Særligt var de begejstrede for fagsiden; men generelt havde jeg ramt så meget plet at jeg blev klappet af til sidst...