Last Days Of A Senior Yale UniversityPhotographer: Alfred Eisenstaedt
cop. Time inc.
Forårets specialeseminar stod igen i udvidelsens tegn.
Hvor vi i efteråret inddrog de studerende tilknyttet Ringgadebiblioteket, samt de studerende ved DPU, Århus; så besluttede vi denne gang yderligere at udvide tilbuddet til de studerende ved Teologi.
Ideen hermed er at give et tilbud i samme form og indhold til alle studerende ved det kommende Nobelbibliotek, og opnå de dermed tilknyttede "stordriftsfordele".'
Da vi i efteråret havde fået 49 tilmeldinger (til de i alt 50 pladser), tog vi skridtet til at dublere seminaret over to dage. Dels i lyset at den udvidede brugerkreds, og dels i lyset af at der generelt er flere specialeskrivere i forårssemestret.
Ydermere udbød vi et særligt, engelsksproget seminar for de specialeskrivende ved European og International Studies til afholdelse en tredie dag.
Vi modtog i alt over 100 tilmeldinger til seminarerne, med følgende fordeling:
Tirsdag den 7.2 (Institut for Kultur og Samfund): 30 tilmeldinger (heraf 11 fra historie og 11 fra teologi).
Onsdag den 8.2 (Institut for Æstetik og Kommunikation og Uddannelse og Pædagogik): 58 tilmeldte (heraf ca. 25 fra DPU).
Tirsdag den 14.2 (Internationale studerende): 14 tilmeldinger.
Seminarerne må på alle måder betragtes som en succes: Vi får tilmeldinger fra mindst halvdelen af alle vores kommende specialestuderende - og et fremmøde af næsten alle tilmeldte.
Efterkritikken er stadig altovervejende positiv. Der er delte meninger om niveauet i mit oplæg om generel litteratursøgning; og der var også for første gang lidt kritik af niveauet i oplægget fra Gry. Kritikken dækker dog over en stor variation i de studerendes niveau, hvor stadig flertallet er glade for vores generelle oplæg inden workshoppen - der igen høstede mange roser fra de studerende.
For begge de to første seminarer var der kritik af et meget presset program, med utilstrækkelig tid til pauser. Det tager vi med os til næste gang.
En væsentlig pointe er dog for mig, at tilmelding fremover nødvendigvis skal håndteres via nettet. Der har denne gang for alvor været et stort forarbejde i at håndtere de mange tilmeldinger, samt korrespondancen med de tilmeldte.
Vi havde i forvejen lagt en kursus i Refworks til onsdag den 14. - og annonceret det på opslaget om seminaret - men med tilmelding på selve seminardagen til kurset.
Der er 24 pladser i Statsbibliotekets kursuslokale, så da vi over de to dage modtog 43 tilmeldinger, valgte vi simpelthen at dublere kurset i Nobelbibliotekets kursuslokale, således at Bo og jeg tog halvdelen dér. Næste gang skal vi i forvejen fastlægge to RW-kurser.
Seminaret for de internationale studerende blev afholdt i Nobelbibliotekets undervisningslokale for 14 studerende. Programmet var lidt anderledes, i og med at vi ikke havde workshops fordelt på emnerne. Vi havde i stedet valgt at give kurset i RefWorks som en "skal" for gennemgang af relevante informationskilder.
Førend RefWorks-delen gav Karen fra Historie et halv times oplæg om "How to write a thesis", hvorefter jeg tog over med en engelsksproget version af mit oplæg om generel litteratursøgning.
Vi afholdt ikke nogen evaluering af dagen med de internationale studerende. Mit indtryk var dog at de var relativt godt tilfredse; men samtidig gerne havde set en mere målrettet (workshopagtig) gennemgang af relevante informationskilder. Vi vil helt sikkert udbyde dette seminar igen til efteråret - og i den forbindelse se lidt på om indholdet skal vægtes anderledes.
I det hele taget aftalte vi at lave en generel vurdering og opsamling, hvor vi bl.a. også skal se på fordelingen af de studerende på dagene.
Opslag
