EDU Univ. Euro (BRI) Oxford Students
cop. Time Inc.
Før og efter juleferien har jeg gennemført ialt 6 specialeseminarer for de studerende på Arts, der skal igang med at skrive speciale i forårssemestret.
Som sædvanlig har seminarerne været udbudt af - og koordineret med - Studiecenter Arts øvrige tilbud til de specialeskrivende. Og som sommerens seminarer har de alle været afholdt af mig alene; dog således at jeg til det 1. og 4. seminar fik assistance fra biblioteket i Emdrup, således at vi kunne lave parallelle spor for IKS/IKK-studerende og DPU-studerende på disse dage.
Overordnet har vi alle fulgt den samme model for afvikling og for indhold som for sommerens seminarer.
Resultatet deltagermæssigt blev:
|
Dato
|
I alt
|
DPU
|
IKK
|
IKS
|
Fremmødte
|
|
14.12
|
43
|
25
|
15
|
3
|
30
|
|
20.12
|
22
|
9
|
9
|
4
|
13
|
|
4.1
|
47
|
23
|
14
|
10
|
35
|
|
10.1
|
61
|
37
|
19
|
5
|
52
|
|
16.1
|
25
|
15
|
9
|
1
|
18
|
|
19.1
|
7
|
0
|
5
|
2
|
4
|
|
|
205
|
109
|
71
|
25
|
152
|
I forhold til tidligere års tilmeldinger ser det rigtig fornuftigt ud. Vi havde sidste år det samme antal tilmeldinger og fremmødte fra IKK og IKS. For DPUs vedkommende var tallene sidste år på kun det halve; men her var der efterfølgende mange forsøg på eftertilmeldinger. Så samlet set ser det ud til at vi har nået de sædvanlige grupper af studerende, selvom afviklingen af seminarerne nu er flyttet mere end en måned frem i tiden.
Det er stadig bemærkelsesværdigt så skæv fordelingen mellem de tre institutter er, med et meget ringe fremmøde fra IKS. Store fag som Historie og Teologi har et langt større antal studerende på specialesemester, end de ganske få der dukker op; og har da også for år tilbage været mere talrigt repræsenteret. Det bliver (igen i år) et tema for mødet med fagleder.
Også de engelsksprogede deltagere har et forvirrende fremmøde mønster. Der var kun ganske få til efterårets seminar. Det giver i og for sig god mening, fordi de store fag (International Studies, Global Security m.v.) typisk er på udveksling i efteråret. I år kom de bare - i modsætning til sidste forår - heller ikke til vores engelsksprogede seminar den 19. januar. Jeg er spændt på om der kommer en bølge af for sene tilmeldinger i starten af februar...
Indholdsmæssigt følger de to første timer overordnet set modellen fra sommerens seminarer. Jeg har dog løbende tilpasset det, i forhold til de tilbagemeldinger jeg har fået, hvor den største ændring er at jeg nu arbejder med at lægge 1-2 mini-workshops ind i denne del af forløbet. Alle har fået udleveret min skabelon, som grundlag for arbejdet i disse 10 minutters breaks; men min oplevelse er at deltagerne rigtig gerne vil udnytte det til at få hjælp til helt konkrete problemer istedet.
Den største ændring har helt sikkert været præsentationen af referencehåndteringsværktøjet. Her har jeg haft en udvikling over de 6 seminarer fra at præsentere Refworks Legacy; over en ligelig præsentation af RWLegacy, Zotero og Endnote; til en præsentation med vægt på Zotero; og til sluttelig at være en præsentation af Endnote...
Det har været en udfordring for de studerende - men så sandelig også for mig....
Jeg har uværgerligt måttet efterlade de studerende lidt i stikken. Ideelt set, vil de helst bare have præsenteret en redskab de kan bruge til deres speciale; og så blive ledt igennem processen med hvordan de skal arbejde med programmet. Det vil jeg kunne løse ved at give dem Endnote.
Problemet i den forbindelse har været tosidigt: 1) Vi har ingen eksperter på Endnote i Arts Århus. DPU-studerende vil kunne få hjælp fra Emdrup; men hvad med de andre? 2) Zotero er gratis, og dermed også brugbart efter studietiden uden restriktioner - og så synes jeg helt banalt bedre om det...
Det har været en meget lærerig proces for mig, hvor en af sideeffekterne er at jeg nu har et tåleligt kendskab til alle tre forskellige systemer. Det næste kunne blive Menderley; men mest af alt trænger jeg til at vi træffer beslutning om et fremtidigt, foretrukket system.
I modsætning til sommerens seminarer, har jeg denne gang haft studerende lige til klokken fire - i gang med at arbejde med litteratursøgning og referencehåndtering, med vejledning fra mig. Der er stadig mange der forlader seminaret efter de første to timer, eller efter gennemgangen af referencehåndteringsprogrammer; men jeg synes klart der har været en større lyst til at udnytte workshopdelen til sidst til noget.
Opslag
