PhD-kursus forår 2010

Group of Kappa Kappa Gamma sorority sisters at the University of Kansas (1939).
Photographer: Alfred Eisenstaedt
Cop. Time Inc.

Konklusionen på evalueringen af efterårets kursus for nye PhD'ere var at vi (for en gangs skyld) ville bibeholde kursusplanen uændret - og samtidig intensivere salgsarbejdet for kurset.

Årsagen herfor er at vi får ualmindelig gode evalueringer; men samtidig for få deltagere - synes vi. Det er en udbredt kommentar på evalueringsskemaerne at kurset burde være obligatorisk - men realiteten er at vi ligger omkring 10 deltagere ud af ca. 30 potentielle.
Med de mange krav og muligheder som nye PhD'ere stilles over for, vil det være urealistisk at alle havde mulighed for at deltage; men vi vil meget gerne højere op end nu...

Sidste år valgte vi derfor at dublere kurset, således at alle havde muligheden for at vælge mellem to dage for begge kursusgange. I år havde vi Tine fra CfU til at gøre specifik reklame for vores kursus til PhD'ernes introduktionsmøde (der var efter sigende også en tidligere kursist til stede, der roste kurset i høje toner!).
Alligevel endte vi med 9 tilmeldinger, der inden kursusstart endte med at være 7 deltagere. Det er ikke særlig tilfredsstillende (selvom det skal bemærkes, at mindst 5 potentielle deltagere var forhindret fordi deres forskerskole holdt ugeseminar, i den uge hvor vores kursus havde første undervisningsdag).
Jeg har efterfølgende snakket med CfU om kurset. De fastholder at de synes kurset er meget værdifuldt, og de er derfor også villig til at snakke nærmere med mig om tiltag der kan skaffe et bedre fremmøde.

Konkret løste vi opgaven som sidste efterår. Vi er stadig 5 undervisere tilknyttet; men vores tilstedeværelse er meget "flydende", så vi oftest kun er 1-2 til stede under oplæg og demonstrationer; og så en 2-3 stykker under workshopelementerne. En simpel nødvendighed når antallet af kursisterne er henholdsvis 3 og 4 de to dage, hvor vi afholder første kursusgang!

I år forhindrede et vigtigt møde mig i at være til stede ved 2. kursusgang; men min oplevelse fra første kursusgang var at det gik rigtigt godt - og kursisternes skriftlige evaluering af hele kurset tyder på, at det også gik godt den anden kursusdag.

Som i efteråret må det være nærliggende at konkludere, at kurset har fundet en passende form og og et passende indhold; men der er brug for at se nærmere på hvordan vi når frem til målgruppen. Samtidig skal vi dog også være sikre på, at det indhold vi tilbyder ikke kun er godt - det skal også opleves relevant for målgruppen.
Vi må se nærmere på det, når vi afholder vores evaluering i undervisergruppen senere på måneden.