Specialeseminar efterår 2011

University students debating at Georgetown University.
Location: Washington, DC, US
Date taken: March 1958
Photographer: Ed Clark
cop. Time inc.

Evalueringen efter forårets specialeseminar havde to fokuspunkter: En bedre annoncering af seminaret, og en overvejelse om at inddrage studerende fra flere fag.

Det sidste først: Da humaniorafagene på Nordre Ringgade skal flytte ind i Nobelparken til årsskiftet, besluttede vi, allerede før vi udsendte indbydelsen, at tilbyde studerende herfra deltagelse (historie, områdestudier, internationale studier, og de klassiske fag). Da jeg samtidig havde kunnet forstå på Danmarks Pædagogiske Bibliotek at de ikke havde noget særligt tilbud for deres specialeskrivere i Århus, så aftalte vi med dem, at de også skulle indbydes til seminaret.
Det betød udbud af en række nye workshops: Historie, Klassiske fag; Østeuropastudier og Pædagogik - og dermed inddragelse af flere fagreferenter fra SB, samt en dagsudflugt for Susanne fra DPB.

Seminaret blev annonceret ved at at sende opslaget til samtlige, relevante studerfora i FirstClass i starten af juni; og med en genudsendelse i midten af august. Alle fag fik også tilsendt opslaget, således at de kunne hænge det op lokalt - ligesom at det både hang ved Ringgade- og Sprogbiblioteket. Tilsvarende publicerede DBP opslaget i deres studenterforum, samt i deres egen kursusoversigt.

Der var en enkelt deltager der brokkede sig over at han havde hørt om seminaret for sent; men han blev korrekset af nogle af de andre deltagere, som mente at vi havde gjort tilstrækkeligt. Og rent faktisk tror jeg heller ikke der er så meget mere vi kan gøre for at slå på tromme for kurset.

Vi modtog i alt 49 tilmeldinger fra interesserede specialeskrivere. De seneste to år har vi haft 15 og 17 specialeskrivere, så årets ændringer har haft effekt (nok mest den udvidede brugerkreds).
Reelt betyder det fuldt hus, selvom der erfaringsmæssigt altid er et vist frafald - og således også i år, hvor i alt 40 mødte frem på dagen. Med en 6-7 undervisere til stede derudover blev lokalet hurtigt meget varmt og indelukket...

Håndteringen af tilmeldingerne og planlægning af dagen er ved at være en større arbejdsbyrde, alene på grund af antallet. Medvirkende er dog også at utrolig mange ikke tydeligt opgiver emne og workshop (eller at de ikke ønsker at deltage i den del) ved tilmeldingen. Arbejdet med at hente disse oplysninger ind; fordele på workshops m.v. tager derfor megen tid. Næste gang bør vi have en tilmeldingsformular der sikrer at vi får de nødvendige oplysninger, og gør det lettere at lave oversigt over de enkelte workshops.
Fordelingen på workshops var også meget skæv: Der var ingen deltagere til Østeuropastudier og Filosofi. Kun et par enkelte til Sprog, Litteratur og Klassiske Studier. Men til gengæld næsten for mange til Historie, Samfund og Kultur og Pædagogik. Måske skal man til næste gang overveje at dele Samfund og Kultur i to selvstændige workshops (og flytte de samtidshistoriske fra Historie til Samfund)?

I øvrigt var seminaret stadig en succes, selvom det var kraftigt udvidet. Der var lutter positive tilbagemeldinger på både de generelle oplæg, og på den indsats vi havde lagt i forarbejdet til de enkelte workshops. Det sidste er ikke mindst vigtigt på grund af den store arbejdsbyrde: Mine 9 deltagere i Kultur og Samfund havde jeg brugt mellem 1 og 2 fulde arbejdsdage på at forberede mig til; og jeg kunne høre på de andre, at også de havde lagt mange timer i forarbejdet.

Foreløbig konklusion er at vi gentager udbuddet til de samme fag til næste seminar (og måske lige checker om teologerne er dækket ordentligt ind...). Da der traditionelt er flere specialeskrivere i foråret, vil vi nok vælge at fordele deltagerne over to seminarer for at få plads til alle. Det vil Lotte og jeg tage en snak om i den kommende tid.