torsdag den 10. oktober 2013

Lingvistik KA-rus efterår 2013

Student on campus at Howard University.
Location: Washington, DC, US
Date taken: 1946
Photographer: Alfred Eisenstaedt

 
Planen for bibliotekets bidrag til informationskompetence på Lingvistik indbefattede oprindeligt ikke dette kursus; men for tre år siden bad faget mig om at bidrage til deres rusforløb på kandidatuddannelsen. Det vil jeg selvfølgelig gerne, når de beder om det; men det har været svært at finde en præcis form - i samspillet med de øvrige bidrag fra biblioteket.
 
KA-rus kurset vil være det fjerde møde med biblioteket for en standard lingvistikstuderende: Biblioteksintroduktion på 1. semester; litteratursøgning og referencehåndtering på 2. semester; BA-workshop på 5. semester; og så denne introduktion på 7. semester.
Ideelt set, burde kurset derfor koncentrere sig om de mere avancerede ressourcer som BLL, BLLDB, Language and Linguistics Compass, EMCA-basen - og mere avancerede værktøjer som samsøgning, citationssøgning m.v.. Samtidig vil der dog som oftest være tale om, at der blandt de nye kandidatstuderende er en del der ikke har haft deres opvækst på Lingvistik i Århus. Der vil være studerende fra andre fag på universitetet, og studerende fra andre universiteter i verden...og de har ikke haft det samme, forudgående forløb.
Reelt må jeg derfor starte med at finde niveauet blandt deltagerne, og som minimum inkludere noget repetition i kurset.
 
Denne gang havde jeg 6 studerende til kurset. De kom alle fra Lingvistik i Århus. De talte alle dansk. Og de havde kage med til læreren.
En dejlig eftermiddag med lidt repetition, baseret på de studerendes spørgsmål. Og ellers med hovedvægt på en gennemgang af dels de mere specielle, lingvistiske ressourcer, og dels hvordan man finder frem til gode ressourcer til at dække de lingvistiske grænsediscipliner (etnografi, sociologi, pædagogik, psykologi m.m.).
Jeg spurgte dem som indledning om de brugte RefWorks. De havde alle haft kursus i programmet; men de fleste havde ikke rigtig taget det i brug. Jeg havde derfor RW som underliggende tema i min gennemgang, hvor jeg løbende importerede referencer fra de forskellige ressourcer; ligesom jeg sluttede af med at vide dem output og Write'n'Cite.
Jeg fik ikke styr på om jeg ramte skiven med alle de emner jeg bragte frem; men overordnet var deres tilbagemelding at de havde fået rigtig meget nyttig ny viden, og en god repetition.


Ingen kommentarer: