International students IKS rusintro

Edu Univ. Euro (Bri) Oxford Students Women
EDU Univ. Euro (BRI) Oxford Students Women
cop. Time Inc.

For tredie år afholder IKS en fælles rusintro-uge for de nye kandidatstuderende på European og International Studies - og for tredie år med deltagelse af mig på bibliotekets vegne.
Den tid jeg har fået tildelt har varieret lidt; men i år havde jeg fået halvanden time før frokost om torsdagen. Da jeg i tilgift nu er sluppet ud af at skulle lave en introduktion til Blackboard; havde jeg denne gang tid nok til at give en mere grundig introduktion til både bibliotek og litteratursøgning, samt tid til at tilbyde de interesserede en rundvisning på biblioteket.

Overordnet er indholdet det samme som de andre KA-rusintro'er. Denne gang med den forskel at jeg ved, at næsten alle deltagere er udlændinge, der for første gang møder et dansk universitetsbibliotek.
Jeg bruger derfor lidt mere tid indledningsvis på at gennemgå "Checklist for new students", med særlig fokus på de biblioteksrelevante punkter. Efterfølgende gennemgår jeg bibliotekets katalog: Søgefunktioner og bestilling/skafning; men bruger ekstraordinært meget tid på at fortælle om bibliotekssamarbejde og fjernlån.  Og til slut forsøger jeg at give dem redskaber til at lokalisere og bruge de professionelle kilder til emnesøgning på biblioteket.

Samarbejdet med Byron, der står for afviklingen af ugen, er upåklageligt; og det er en fornøjelse at møde op i auditoriet, og konstatere et tilfredsstillende fremmøde (50+) af positive, glade og motiverede studerende. Jeg talte i lige godt en time, og tog derefter en rundvisning på biblioteket for de omkring 25, der tog mod dette tilbud.
Alt klappede, med én undtagelse: I modsætning til hvad jeg havde forventet, så indgår disse to grupper af studerende i International Centers introduktion for udenlandske studerende. Det betød, at mange af dem (alle?) havde været til introduktion på Statsbiblioteket - inklusive en introduktion til katalog og lånesystem. Jeg havde derfor, uafvidende, stået og gentaget information, de havde fået dagen før. Til næste år, skal jeg sørge for at koordinere med Lotte, der givetvis har givet dem introduktionen på Statsbiblioteket.